RSG Wolfsbos Archives - Radio Hoogeveen

Gemeente Hoogeveen: kibbelende schoolbesturen moeten met ‘gezamenlijke antwoorden’ komen

Wouter Westerveld — Wed, 30 Mar 2022 15:55:51 +0000

Onenigheid of niet, bestuurders van het voortgezet onderwijs in Hoogeveen moeten met elkaar om tafel. De gemeente Hoogeveen verwacht een gezamenlijke visie op de toekomst van RSG Wolfsbos en het Roelof van Echten College (RvEC).

De scholengemeenschappen liggen bepaald niet op een lijn over toekomstige manieren van samenwerking. De gemeente richt zich echter op een punt waar de scholen het wel over eens zijn: de afname van het aantal leerlingen de komende jaren. “De daling wordt onderschreven, net als de opgave voor het realiseren van een passende huisvesting voor het totale voortgezet onderwijs in Hoogeveen”, stelt het college van burgemeester en wethouders in een brief.

En dus moeten “beide schoolbesturen ook gezamenlijk antwoord geven op vragen zoals welk onderwijsaanbod gewenst wordt in Hoogeveen en welke faciliteiten hiervoor benodigd zijn”.

Krimp

Sinds 2010 is het aantal middelbare scholieren in Hoogeveen met ruim 500 afgenomen naar 3.448 in 2020. De verwachting van de scholen zelf en van analysebedrijf Pronexus is dat het aantal de komende jaren verder terugloopt naar zo’n 3.000 leerlingen.

Dat brengt onzekerheden met zich mee, want hoe zal de verdeling van die leerlingen zijn over de scholen? En is het nog rendabel om specifieke vakken aan te bieden als maar een paar leerlingen dat willen volgen? Samenwerking kan een oplossing bieden, zo kunnen scholen bepaalde lokalen of docenten samen betalen, zodat het aanbod in Hoogeveen blijft bestaan.

De scholen kibbelen echter over hoe die samenwerking eruit moet gaan zien. RvEC wil snel toewerken naar nauwere samenwerking en verwijt RSG Wolfsbos getreuzel. Wolfsbos wil zich eerst focussen op een nieuw schoolgebouw en stap voor stap kijken wat mogelijk is. Pas als die samenwerking bevalt willen zij een (bestuurlijke) overwegen als slotstuk van een goed traject.

Minder geld gemeente

De gemeente houdt zich op de vlakte over het gehakketak, wethouder Derk Reneman wil niet reageren en verwijst naar de brief van het college. Daarin staat dat de gemeente verantwoordelijk is voor de huisvesting. Scholen ontvangen jaarlijks geld per leerling, zodat zij voorzieningen en onderwijs naar eigen inzicht op elkaar af kunnen stemmen. Met de krimp van het aantal leerlingen wilde de gemeente minder geld beschikbaar stellen voor de huisvesting. Dat plan ging, na bezwaren van de scholen, van tafel.

“Dit betekende dat niet langer de bezuiniging het onderwerp van gesprek was met de schoolbesturen, maar de daling in het aantal leerlingen en de consequenties voor huisvesting en de financiële gevolgen daarvan”, legt de gemeente uit.

De gesprekken over de krimp en gevolgen startten vorig jaar en wat de gemeente betreft gaan die verder. De scholen moeten van de gemeente samen duidelijk maken wat er nodig is aan ruimte. “Hierin moet ook rekening worden gehouden met de gerealiseerde nieuwbouw van het RvEC en de nog te realiseren huisvestingsplannen van RSG. In dit traject moeten beide schoolbesturen ook gezamenlijk antwoord geven op vragen zoals welk onderwijsaanbod gewenst wordt in Hoogeveen en welke faciliteiten hiervoor benodigd zijn.”

Hoogeveen verwacht dus dat de scholen om tafel gaan, waarbij ook manieren van samenwerking weer op tafel komen. “Ook zal de uitkomst moeten zijn hoe wordt omgegaan met verschuivingen in leerlingaantallen tussen schoolbesturen en hoe huisvesting en faciliteiten worden ingezet en gedeeld. Dit om onder andere inefficiënt gebruik van voorzieningen en financiële risico’s zoveel mogelijk te beperken.”

The post Gemeente Hoogeveen: kibbelende schoolbesturen moeten met ‘gezamenlijke antwoorden’ komen appeared first on Radio Hoogeveen.

Middelbare scholen Hoogeveen bakkeleien over samenwerking

Wouter Westerveld — Tue, 22 Mar 2022 20:18:32 +0000

Rechten foto: RTV Drenthe

Dat het Roelof van Echten College en het RSG Wolfsbos in Hoogeveen in de toekomst meer samen moeten werken, daar zijn de bestuurders van het voortgezet onderwijs het over eens. Maar op welke manier, daarover is flinke discussie.

RSG Wolfsbos werd afgelopen week ‘onaangenaam verrast’ door een brief en de houding van het Roelof van Echten College (RvEC) over de toekomst van het voortgezet onderwijs in Hoogeveen. Beide scholengemeenschappen zijn al jaren in gesprek om te kijken op welke manieren er samengewerkt kan worden. Met name de manier waarop gebouwen worden gebruikt en gedeeld, zorgt voor hoofdbrekens. Het RvEC wil tempo maken, maar vindt dat er bij RSG Wolfsbos wordt getreuzeld. Volgens RvEC wordt de urgentie om samen te werken niet of minder gevoeld bij de collega’s.

Verschillende ideeën

“We moeten een stap zetten om intensief samen te werken”, stelt Albert Weishaupt, de bestuurder van het Roelof van Echten College. “Maar die stap zetten we momenteel gewoon niet. Echt samenwerken gaat verder dan gezamenlijk een keer de vlag hijsen.”

Volgens RSG Wolfsbos is er geen twijfel over de urgentie tot samenwerking, maar zijn de ideeën daarover verschillend. “Ik wil vooropstellen dat Wolfsbos en RvEC eenzelfde visie delen waar het gaat om kwalitatief goed en toekomstbestendig onderwijs en verdergaande samenwerking tussen beide VO-scholen”, schrijft directeur-bestuurder van RSG Wolfsbos, Dries Koster, in een brief aan de gemeente. Een toelichting op de brief wil Koster niet geven. “RvEC wil de samenwerking vorm geven vanuit een bestuurlijk gefuseerde organisatie, voor RvEC de ‘optimale route’. Wolfsbos wil de samenwerking vormgeven en uitbreiden langs de lijnen van de inhoud, zoals momenteel ook plaatsvindt bij Sterk Techniek Onderwijs en VMBO”, schrijft hij.

Waarom samenwerking nodig is

Met het oog op toekomstige krimp van het aantal leerlingen in de regio, kijken de christelijke (RvEC) en openbare (Wolfsbos) scholen hoe ze naast elkaar kunnen bestaan. Door meer samen te werken, kunnen kosten worden bespaard. “Kostbare faciliteiten (bijvoorbeeld praktijklokalen techniek en keukens) kunnen gezamenlijk worden aangeschaft”, geeft het RvEC als voorbeeld.

Ook zouden de scholen gebruik kunnen maken van elkaars gebouwen. Zo kan geld niet ‘in stenen’ gaan zitten, maar in onderwijskwaliteit worden geïnvesteerd. Geld dat sowieso minder beschikbaar is, door bezuinigingen van de gemeente.

Als er geen samenwerking op gang komt en een school een laag aantal leerlingen heeft, kan dat ten koste gaan van de breedte van het onderwijsaanbod in Hoogeveen. “Om het vege lijf te redden zal een school wellicht ‘onrendabele opleidingen’ moeten afstoten”, schetst het RvEC. Doemscenario is dat een school zo weinig leerlingen overhoudt, dat samenwerking niet meer mogelijk is.

RSG Wolfsbos wil nieuwbouw

Dries Koster van RSG Wolfsbos heeft andere prioriteiten. Hij is bezig met een nieuw onderkomen voor zijn school. “Wolfsbos moet iets”, meldt Koster. Volgens hem voldoen de huidige gebouwen niet aan de eisen van deze tijd, bijvoorbeeld op het gebied van binnenklimaat. Actie is dus hoe dan ook nodig, en nieuwbouw is wat hem betreft de beste optie. Mede door de lage rentestand vindt hij het nu interessant om door te pakken.

In mei of juni wil hij de nieuwbouwplannen aan de gemeente voorleggen. Koster: “De nieuwbouw van Wolfsbos zal daarbij een extra bijdrage kunnen leveren door meer en verdergaande mogelijkheden tot samenwerking.”

RvEC

Sinds 2014 is het Roelof van Echten College ondergebracht op het Bentinckspark. Dat gebouw werd gebouwd met het oog op terugloop van leerlingaantallen, maar afgelopen jaar moesten er juist noodlokalen worden gebouwd omdat de school uit zijn nieuwe jasje is gegroeid. Dat is volgens de bestuurder van het RvEC de minst optimale route om het huisvestingsprobleem aan te pakken, maar wel noodzakelijk.

Als in de toekomst een sterke verschuiving is in het aantal leerlingen dat een school heeft – bijvoorbeeld het Wolfsbos opeens veel meer en het RvEC veel minder – kunnen er problemen ontstaan. De een kampt met een gebrek aan ruimte, de ander met leegstand. Als gevolg daarvan kunnen de huisvestingskosten per leerling onacceptabel hoog worden. “Nog verdere stijging van het aantal leerlingen zouden wij toejuichen, maar dat zal er wel toe leiden dat we noodgedwongen een etage op de noodlokalen moeten plaatsen”, legt het RvEC uit. De kosten daarvoor worden dan uit eigen zak betaald.

Subsidie misgelopen

Om de problemen te onderzoeken maakten de scholen samen gebruik van de subsidieregeling ‘Incidentele middelen leerlingendaling voortgezet onderwijs’ van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Een vervolgsubsidie van 700.000 euro lag in het verschiet. Dat bedrag kon worden gebruikt om de kosten voor een verdere samenwerking tussen de scholen op te vangen. Het bedrag was slechts een beperkte tijd beschikbaar. Volgens het RvEC wil RSG Wolfsbos zich eerst breed oriënteren op andere mogelijke samenwerkingsvormen, ook buiten de regio Hoogeveen. Het gevolg was dat de subsidie kwam te vervallen.

Wolfsbos schrijft in hun brief aan het Hoogeveense college van B en W dat de samenwerking tussen beide VO-scholen belangrijk is, maar dat een fusie niet afgedwongen kan worden. “Verplichte samenwerking enkel en alleen vanwege een voorwaardelijk subsidiebedrag – ongeacht de hoogte daarvan- is in dat licht niet aan de dorde. Subsidie is en blijft een middel en geen doel op zich.”

The post Middelbare scholen Hoogeveen bakkeleien over samenwerking appeared first on Radio Hoogeveen.

Leerlingen Hoogeveen krijgen les met drones: ‘Dit is de toekomst’

Wouter Westerveld — Tue, 18 Jan 2022 09:48:37 +0000

Is het een vogel? Is het een vliegtuig? Nee! Het is een drone. Vmbo-leerlingen van het RSG Wolfsbos in Hoogeveen wrijven alvast in hun handen. Want vanaf volgend jaar mogen ze aan de slag met een nieuw keuzevak: dronetechniek.

De school organiseerde alvast een oefenles om de leerlingen kennis te laten maken met de drones. Docent Erik Veldboom mag het vak gaan geven. Hij spreekt over innovatie binnen het huidige lespakket. “Steeds meer bedrijven gebruiken drones als ‘gereedschap’. Bijvoorbeeld om daken, kozijnen en ramen te inspecteren. Hoe mooi is het dat wij professionals kunnen opleiden die dit soort werkzaamheden straks veilig kunnen uitvoeren. Het is de toekomst!”

‘Voorsprong op de arbeidsmarkt’

Volgens Veldboom kun je de drones die de leerlingen gaan gebruiken vergelijken met een lesauto. “Volledig veilig en perfect om oefeningen mee te doen. Twee personen kunnen de drone besturen. Mocht er tijdens de les iets niet goed gaan, dan kan ik altijd inbreken. Zie het als een ingreep die een rijinstructeur tijdens rijles ook doet.”

Leerlingen die kiezen voor het keuzevak kunnen via school ook hun vliegbrevet halen. Dat biedt volgens de docent geweldige kansen. “Als ze doorstromen naar het mbo kunnen ze tijdens hun stage aangeven dat ze bevoegd zijn om een drone te besturen. Dat is voor bedrijven natuurlijk ontzettend interessant. Met een vliegbrevet op zak hebben zij straks absoluut een voorsprong op de arbeidsmarkt.”

Veel mensen zullen bij een drone denken aan de buurman die een nieuwe hobby heeft, een hobby die een zoemend geluid maakt en rondvliegt. “Dat imago is onterecht”, lacht Veldboom. “De mogelijkheden van drones zijn ongekend groot en het aantal toepassingen groeit met de dag. Je kunt het niet meer negeren.”

‘Mooie toevoeging’

De leerlingen kijken hun ogen uit. “Best wel interessant hoe zo’n drone werkt”, zegt leerling John. “En een mooi ding natuurlijk. Zal vast duur zijn.” Of hij de lessen gaat gebruiken in het werkveld weet hij nog niet. “In ieder geval niet voor het controleren van kozijnen. Maar gelukkig zijn er meer dingen waar drones voor kunnen worden ingezet. Ik denk er nog even over na.”

Klasgenoot Quido ziet de voordelen direct. “Ik wil later graag filmen. Op een drone zit een camera, dus daar kan je mooi mee oefenen”, vertelt hij. “Als het zover is wil ik wel gebruik maken van de lessen. Ik vind het een mooie toevoeging voor ons lessenpakket.”

Primeur

De lessen worden voor een deel binnen gehouden. Het was voor de school nog een hele uitdaging om daadwerkelijk buiten te mogen vliegen. “Dat komt omdat het vliegveld in Hoogeveen in de buurt zit”, vervolgt Veldboom. “Inmiddels hebben we met het vliegveld goede afspraken gemaakt over veiligheid en vliegbewegingen.” Het terrein van de school is inmiddels aangestipt als een ‘safe fly zone’.

Veldboom zelf heeft ook een primeur te pakken. Hij is de eerste gecertificeerde docent in Drenthe die les mag geven in dronetechniek. “Voor zover ik weet ben ik dat”, lacht hij. “Op andere plekken in Nederland wordt het vak wel gegeven. In Drenthe zijn wij de eerste. Dat is wel gaaf.”

Leerlingen met het profiel PIE (Produceren, Installeren en Energie) kunnen zich volgend jaar aanmelden voor het vak.

The post Leerlingen Hoogeveen krijgen les met drones: ‘Dit is de toekomst’ appeared first on Radio Hoogeveen.

Leerlingen RSG Wolfsbos leggen Memory Stones op Joodse begraafplaats

Wouter Westerveld — Mon, 03 May 2021 12:53:00 +0000

Ook de leerlingen van het RSG Wolfsbos in Hoogeveen staan stil bij 4 en 5 mei. Leerlingen in de onderbouw van het Dalton Beroepen College (locatie Harm Smeenge) zijn tijdens de lessen bezig met dodenherdenking op 4 mei. Samen met de docent bedachten zij een mooi initiatief: Memory Stones maken.

Niet vergeten

Marian van Gogh, docent van RSG Wolfsbos vertelt: “Tijdens de lessen Mens & Maatschappij praten we met de leerlingen uitgebreid over de Tweede Wereldoorlog, het vieren van bevrijding en de herdenking. Ook hebben we het over de Joodse begraafplaatsen en het Joodse monument aan de Zuiderweg in Hoogeveen. Op deze begraafplaatsen worden door familieleden steentjes achter gelaten op of bij de graven. Dit als teken dat de overledene niet wordt vergeten.”

Indrukwekkend

De verhalen die vervolgens loskomen maken diepe indruk op de leerlingen. Marian van Gogh licht verder toe: “De verhalen raakten de leerlingen echt en zo ontstond het idee om zelf Memory Stones te gaan maken”.

Er werden steentjes gezocht en vervolgens beschilderd en versierd. In overleg met de gemeente en de beheerder van de begraafplaatsen in Hoogeveen hebben de leerlingen het Joodse Monument aan de Zuiderweg in Hoogeveen bezocht en de steentjes neergelegd. Indrukwekkend. Herdenken met Memory Stones, zo wordt het verleden niet vergeten.

The post Leerlingen RSG Wolfsbos leggen Memory Stones op Joodse begraafplaats appeared first on Radio Hoogeveen.

Burgemeester Loohuis gaat in gesprek met leerlingen RSG Wolfsbos

Wouter Westerveld — Mon, 12 Apr 2021 14:03:56 +0000

“Hoe ervaar jij deze coronaperiode?” Dat is één van de vragen die burgemeester Karel Loohuis donderdag 15 april zal voorleggen aan leerlingen van RSG Wolfsbos.

Samen met wethouder Werner ten Kate gaat de burgemeester online in gesprek met leerlingen en medewerkers van de school.

Mening leerlingen telt

De burgemeester en wethouder zijn zich ervan bewust dat ruim een jaar lang leven met coronamaatregelen een behoorlijke impact heeft op alles en iedereen. Binnen de gemeente Hoogeveen zijn al diverse activiteiten voor jongeren georganiseerd zoals de online Quiz Nights van SWW en een gratis livestream met optredens van bekende Youtubers.

Wat vinden de leerlingen daarvan? Hebben ze tips of adviezen over wat de gemeente kan doen om het wat makkelijker en leuker te maken om deze periode door te komen? Tijdens de online gesprekken zal ook gesproken worden over onderwerpen zoals eenzaamheid, op welke manier er contact is met vrienden en hoe vrije tijd wordt ingevuld.

The post Burgemeester Loohuis gaat in gesprek met leerlingen RSG Wolfsbos appeared first on Radio Hoogeveen.

RSG Wolfsbos locatie De Meander is eerste praktijkonderwijsschool met daltonlicentie

Wouter Westerveld — Mon, 29 Mar 2021 14:10:47 +0000

Een primeur voor RSG Wolfsbos in Hoogeveen. Locatie De Meander is de eerste praktijkonderwijsschool in Nederland met een daltonlicentie. Ook de overige twee locaties Harm Smeenge en Dikkenberg hebben een licentie gekregen.

Keuzevrijheid

Daltononderwijs is een onderwijssoort waarbij de nadruk ligt op keuzevrijheid voor de leerling. Samenwerking met andere leerlingen en de ontwikkeling van zelfstandigheid staan voorop. Nelleke Buhler, docent Engels en dalton coördinator bij RSG Wolfsbos is blij met de toekenning van de licentie. “Vanaf nu mogen we onszelf een daltonschool noemen. We zijn ontzettend trots op wat we met elkaar bereikt hebben.”

“Op onze drie locaties wordt lesgegeven vanuit de daltonprincipes, waarmee we investeren in de duurzame ontwikkeling van onze leerlingen”, vertelt ze. “Hierbij kun je onder andere denken aan zelfstandigheid, samenwerken, verantwoordelijkheid en extra vaardigheden voor de toekomst. We kijken met veel enthousiasme naar de toekomst om onze ambities verder vorm te geven. Een goede daltonschool is altijd in ontwikkeling.”

De locaties Harm Smeenge, Dikkenberg en De Meander vormen samen het Dalton Beroepen College.

The post RSG Wolfsbos locatie De Meander is eerste praktijkonderwijsschool met daltonlicentie appeared first on Radio Hoogeveen.

RGS Wolfsbos locatie Harm Smeenge gesloten uit voorzorg aantal coronabesmettingen

Wouter Westerveld — Tue, 09 Mar 2021 15:18:06 +0000

(Rechten foto: Persbureau Meter)

De leerlingen van het RSG Wolfsbos locatie Harm Smeenge zijn vanmiddag naar huis gestuurd. Bij twee leerlingen en een leraar is het coronavirus vastgesteld, daarom wordt er alleen nog online les gegeven.

Het is niet bekend hoeveel leerkrachten er precies getest moeten worden. De leerlingen en medewerkers werken als eerste geïnformeerd. Later werden ook ouders op de hoogte gebracht via e-mail en brieven.

Er zitten zo’n vierhonderd leerlingen op het RSG Wolfsbos Harm Smeenge.

The post RGS Wolfsbos locatie Harm Smeenge gesloten uit voorzorg aantal coronabesmettingen appeared first on Radio Hoogeveen.

Middelbare scholen in Hoogeveen bundelen krachten

Wouter Westerveld — Tue, 16 Feb 2021 18:03:11 +0000

De middelbare scholen RSG Wolfsbos en het Roelof van Echten College bundelen komend schooljaar hun krachten. De derde klas van vmbo Bouwen, Wonen en Interieur (BWI) bestaat dan uit leerlingen van beide scholen. Het moet een unieke samenwerking vormen tussen de scholen.

De verwachting is dat de samengestelde BWI-klas volgend schooljaar uit zo’n twintig leerlingen zal bestaan. De bedoeling is dat ze samen kunnen leren in de praktijk, ongeacht op welke school ze zitten.

Samenwerken

De krachtenbundeling moet er voor zorgen dat de techniekprofielen van de scholen overeind blijven in de regio Hoogeveen. “We kwamen er achter dat we zelf geen volle BWI-klas konden realiseren”, vertelt Petra Hummel, projectleider Techniek aan het RSG Wolfsbos. “Toen hebben we contact gezocht met het Roelof van Echten College. Die stonden daar positief tegenover en zo geschiedde het.”

Volgens Hummel is het een uitkomst voor beide scholen. “Op deze manier kunnen we het profiel Bouw, Wonen & Interieur in Hoogeveen met een kleine groep leerlingen in stand houden. Tien leerlingen van het RSG Wolfsbos en tien van het Roelof van Echten College. Een mooie uitkomst.”

Lessen

De leerlingen krijgen één hele dag in de week les bij Bouwmensen in Ruinen. Dat is een opleidingsinstituut voor mensen in de bouw. De lessen worden verzorgd door een BWI-docent van RSG Wolfsbos. “Je hebt te maken met een aantal profielmodules die binnen school moeilijk vorm kunnen krijgen. Bij Bouwmensen kan het makkelijker uitgevoerd worden”, vertelt Hummel.

Het kost vooral veel vierkante meters en dat is op school moeilijk uit te voeren. “Neem bijvoorbeeld het metselen van een fundering. Wij hebben op school geen metselfaciliteiten”, vervolgt Hummel. “Bij Bouwmensen kan het op het grasveld achter hun instituut. Daar is meer ruimte en kan het veel makkelijker gerealiseerd worden.”

The post Middelbare scholen in Hoogeveen bundelen krachten appeared first on Radio Hoogeveen.